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Matemáticas IIBalearesPAU 2024ExtraordinariaT5

Ejercicio 1

1
10 puntos
Sean las matrices A=(1111),B=(01)yC=(2220)A = \begin{pmatrix} 1 & 1 \\ -1 & -1 \end{pmatrix}, B = \begin{pmatrix} 0 \\ 1 \end{pmatrix} \quad \text{y} \quad C = \begin{pmatrix} 2 & -2 \\ -2 & 0 \end{pmatrix}
a)3 pts
Calcula la matriz M=ATABBTM = A^T A - B B^T, donde ATA^T y BTB^T representan las matrices transpuestas de AA y BB respectivamente.
b)3 pts
Justifica si MM es o no invertible. En caso afirmativo, resuelve los sistemas de ecuaciones M(ac)=(10)yM(bd)=(01)M \begin{pmatrix} a \\ c \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 1 \\ 0 \end{pmatrix} \quad \text{y} \quad M \begin{pmatrix} b \\ d \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 0 \\ 1 \end{pmatrix}
c)4 pts
Calcula la matriz XX que cumple la igualdad XM+A=CXM + A = C.
Matemáticas IIAsturiasPAU 2011OrdinariaT4

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2,5 puntos
Sean el punto P(1,2,0)P(-1, 2, 0) y el plano π ⁣:x+yz+2=0\pi \colon x + y - z + 2 = 0 Calcule:
a)1,25 pts
La ecuación de una recta que pase por el punto PP y corte al plano π\pi.
b)1,25 pts
La distancia del punto PP al plano π\pi.
Matemáticas IIAsturiasPAU 2016ExtraordinariaT12

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2,5 puntos
Partiendo en dos trozos un alambre recto de 340340 centímetros de longitud, se construyen un cuadrado y un rectángulo. Sabiendo que la base del rectángulo mide el doble que su altura, calcule las longitudes de cada uno de los trozos de alambre para que la suma de las áreas del cuadrado y del rectángulo sea mínima.
Matemáticas IIMadridPAU 2024ExtraordinariaT12

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
Se pide:
a)
Proponga un ejemplo de función polinómica de grado 2 cuya gráfica sea tangente a la recta y=xy = x en el punto O(0,0)O(0,0).
b)
Proponga un ejemplo de función polinómica de grado 2 que tenga un máximo relativo en el punto P(1,1)P(1,1).
c)
Justifique si una función polinómica de grado 2 puede tener dos extremos relativos en R\mathbb{R}.
Matemáticas IIMurciaPAU 2014ExtraordinariaT4

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2,5 puntos
Considere las rectas rr y ss:
a)1,5 pts
Estudie la posición relativa de las rectas rr y ss en función del parámetro aa: r:{x+3y=84y+z=10s:x7=ya4=z+65a6r: \begin{cases} x + 3y = 8 \\ 4y + z = 10 \end{cases} \qquad \qquad s: \frac{x}{7} = \frac{y}{a - 4} = \frac{z + 6}{5a - 6}
b)1 pts
Para el valor del parámetro a=4a = 4 determine, si es posible, el punto de corte de ambas rectas.