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Matemáticas IIAragónPAU 2013OrdinariaT5

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
a)1 pts
Determine el rango de la matriz AA, que aparece a continuación, según los diferentes valores de aa: A=(aa6224a+2510)\mathbf{A} = \begin{pmatrix} a & -a & 6 \\ 2 & -2 & 4 \\ a + 2 & -5 & -10 \end{pmatrix}
b)1,5 pts
Determine, si existe, una matriz XX, 2×22 \times 2, que verifique la siguiente ecuación matricial: (2111)X(1101)=(3333)\begin{pmatrix} 2 & 1 \\ 1 & 1 \end{pmatrix} X \begin{pmatrix} 1 & -1 \\ 0 & 1 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} -3 & -3 \\ 3 & 3 \end{pmatrix} ¿Cuál es el rango de la matriz XX?
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2016ExtraordinariaT12

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2,5 puntos
Se quiere construir un bote de conservas cilíndrico, con tapa, de un litro de capacidad. Calcula las dimensiones del bote para que en su construcción se utilice la menor cantidad posible de hojalata.
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2012T12

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2,5 puntos
Un alambre de longitud 2 metros se divide en dos trozos. Con el primero se forma un rectángulo cuya base es el doble de su altura y con el segundo trozo se forma un cuadrado. Calcula las longitudes de dichos trozos para que la suma de las áreas del rectángulo y el cuadrado resultantes sea mínima.
Matemáticas IICataluñaPAU 2012OrdinariaT5

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2 puntos
Serie 3
Dadas las matrices A=(3211)A = \begin{pmatrix} 3 & 2 \\ -1 & 1 \end{pmatrix} y B=(1213)B = \begin{pmatrix} 1 & -2 \\ 1 & 3 \end{pmatrix}:
a)1 pts
Compruebe que se cumple la igualdad (A+B)(AB)=A2B2(A + B)(A - B) = A^2 - B^2.
b)1 pts
¿Es cierta esta igualdad para cualquier par de matrices cuadradas AA y BB del mismo orden? Responda razonadamente utilizando las propiedades generales de las operaciones entre matrices, sin utilizar matrices AA y BB concretas.
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2014T13

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Considera la función f:RRf: \mathbb{R} \to \mathbb{R} definida por f(x)=x2ex2f(x) = x^2 e^{-x^2}.
a)0,75 pts
Estudia y determina las asíntotas de la gráfica de ff.
b)1,25 pts
Halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento y los extremos relativos (abscisas donde se obtienen y valores que se alcanzan).
c)0,5 pts
Esboza la gráfica de ff.