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Matemáticas IICanariasPAU 2025ExtraordinariaT12

Ejercicio 1

1
2,5 puntos
Bloque 1.- Análisis (La colonia de hormigas)
El modelo logístico es un modelo matemático utilizado para describir la evolución de una población a lo largo del tiempo, cuando los recursos son limitados. Es uno de los modelos matemáticos más comunes en biología y describe cómo la población se estabiliza cuando alcanza la capacidad de carga del entorno, esto es, el tamaño máximo que puede alcanzar una población antes de que los recursos se vuelvan insuficientes, lo que genera competencia y, en muchos casos, una desaceleración de la tasa de crecimiento o una crisis en la población. Un ejemplo de modelo logístico lo encontramos en las colonias de hormigas, que están compuestas por una red de túneles, entradas, cámaras de cría y áreas de almacenamiento, donde las hormigas establecen su hábitat. Un grupo de investigadores ha estudiado el momento en el que unas hormigas forman una nueva colonia y ha modelizado el número de hormigas (H(t)H(t)) después de tt meses con la función: H(t)=64001+159e0,5tH(t) = \frac{6400}{1 + 159e^{-0{,}5t}}
a)0,25 pts
¿Cuántas hormigas formaron la nueva colonia inicialmente?
b)0,75 pts
¿Cuál es la tasa media de crecimiento el primer año? ¿Y el segundo año? Interpretar el resultado.
c)0,75 pts
Un observador afirma que el modelo siempre es creciente y entiende que la población de hormigas crece sin control. Justificar matemáticamente si esta afirmación es o no correcta.
d)0,75 pts
¿En qué momento la colonia de hormigas alcanzará la mitad de su capacidad de carga?
Matemáticas IIComunidad ValencianaPAU 2023OrdinariaT12

Ejercicio 6

6
10 puntos
El corte vertical de la entrada a la plaza amurallada de cierto pueblo tiene forma de parábola con ecuación y=x2+12y = -x^2 + 12, donde xx e yy se miden en metros e y=0y = 0 representa el suelo. Se desea poner una puerta rectangular de modo que las dos esquinas superiores estén en la parábola y las inferiores en el suelo. El resto de la entrada va cerrado con piedra. Calcular:
Diagrama de la entrada en forma de parábola con una puerta rectangular inscrita y el resto recubierto de piedra.
Diagrama de la entrada en forma de parábola con una puerta rectangular inscrita y el resto recubierto de piedra.
a)6 pts
Las dimensiones de la puerta para que tenga la mayor superficie posible.
b)4 pts
Utilizando la puerta del apartado anterior, obtener el área de la parte frontal de la puerta y el área de la parte frontal de la entrada recubierta por piedra.
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2010OrdinariaT12

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Sea f:(0,+)Rf: (0, +\infty) \rightarrow \mathbb{R} la función definida por f(x)=ln(x2+3x)f(x) = \ln(x^2 + 3x), donde ln\ln denota el logaritmo neperiano.
a)1,5 pts
Determina, si existen, los puntos de la gráfica de ff en los que la recta tangente a la gráfica es paralela a la recta de ecuación x2y+1=0x - 2y + 1 = 0.
b)1 pts
Halla la ecuación de la recta tangente y de la recta normal a la gráfica de ff en el punto de abscisa x=3x = 3.
Matemáticas IICastilla y LeónPAU 2024OrdinariaT13

Ejercicio E6

E6
2 puntos
Análisis
**E6.- (Análisis)** Dada la función f(x)=ex2f(x) = e^{x^2}, determinar su dominio de definición, puntos de corte de su gráfica con los ejes, intervalos de crecimiento y decrecimiento y extremos relativos. Esbozar su gráfica. **(2 puntos)**
Matemáticas IICastilla y LeónPAU 2025OrdinariaT5

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Apartado 1

Elija UN problema del Apartado 1.

Se consideran las matrices A=(1111)A = \begin{pmatrix} 1 & 1 \\ -1 & -1 \end{pmatrix}, B=(01)B = \begin{pmatrix} 0 \\ 1 \end{pmatrix}, N=(2221)N = \begin{pmatrix} 2 & 2 \\ 2 & 1 \end{pmatrix} y C=(222244)C = \begin{pmatrix} 2 & -2 \\ -2 & 2 \\ 4 & 4 \end{pmatrix}.
a)1 pts
Calcular la matriz M=AtABBtM = A^t A - B B^t, donde AtA^t y BtB^t representan las matrices transpuestas de AA y BB, respectivamente.
b)1,5 pts
Hallar la matriz XX que cumple la igualdad XN=CXN = C.