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Matemáticas IIMurciaPAU 2017OrdinariaT8

Ejercicio 5 · Opción B

5Opción B
1 punto
Dos aulas de 22^{\circ} de Bachillerato hacen conjuntamente un examen de Matemáticas. En el primer grupo hay 25 alumnos de los cuales aprueba el 64%, mientras que en el segundo grupo, de 30 alumnos, lo hace el 70%. De entre todos los exámenes se elige uno al azar y resulta que está aprobado. ¿Cuál es la probabilidad de que sea de un alumno del primer grupo?
Matemáticas IIAragónPAU 2012ExtraordinariaT12

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2,5 puntos
Se dispone de una cartulina cuadrada como la del dibujo, cuyo lado mide 50cm50\,\text{cm}. En cada una de las esquinas se corta un cuadrado de lado xx con el fin de poder doblar la cartulina y formar una caja, sin tapa. ¿Cuál debe ser el lado xx del cuadrado a cortar para que el volumen de la caja sea máximo?
Esquema de una cartulina cuadrada de 50 cm de lado con recortes cuadrados de lado x en las esquinas para formar una caja.
Esquema de una cartulina cuadrada de 50 cm de lado con recortes cuadrados de lado x en las esquinas para formar una caja.
Matemáticas IILa RiojaPAU 2010OrdinariaT12

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
1,5 puntos
Halla el valor de aa para que la función f(x)=x2+x+a3x+1f(x) = \frac{x^2 + x + a}{3x + 1} verifique f(1)=0f'(1) = 0.
Matemáticas IICantabriaPAU 2013ExtraordinariaT11

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
3,5 puntos
Considera la función f(x)={sen(x2)xsi x>0x22x+asi x0f(x) = \begin{cases} \frac{\sen(x^2)}{x} & \text{si } x > 0 \\ x^2 - 2x + a & \text{si } x \leq 0 \end{cases}
a)1,5 pts
Calcula el valor de aa para que la función ff sea continua en todo R\mathbb{R}.
b)1 pts
Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función ff en el punto de abscisa x=1x = -1.
c)1 pts
Calcula el área de la región limitada por la gráfica de la función ff, el eje de abscisas (y=0y = 0) y las rectas verticales x=1x = -1 y x=0x = 0.
Matemáticas IIPaís VascoPAU 2016ExtraordinariaT13

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2 puntos
Dada la función polinómica P(x)=x42x3+x22P(x) = \frac{x^4}{2} - x^3 + \frac{x^2}{2}
a)0,5 pts
Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de P(x)P(x).
b)0,75 pts
Obtener sus máximos y mínimos.
c)0,75 pts
¿Existe algún valor de xx tal que P(x)<0P(x) < 0? Razonar porqué.