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Matemáticas IICantabriaPAU 2013ExtraordinariaT13

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
3,5 puntos
Considera la función f:RRf: \mathbb{R} \longrightarrow \mathbb{R} definida por f(x)=13xx24f(x) = 1 - \frac{3x}{x^2 - 4}.
a)1,25 pts
Determina el dominio de definición de la función ff. Calcula los puntos de corte con los ejes y las asíntotas de ff.
b)1 pts
Calcula los intervalos de crecimiento y decrecimiento de ff.
c)1,25 pts
Halla los puntos de inflexión de ff. Esboza la gráfica de la función ff.
Matemáticas IIComunidad ValencianaPAU 2018OrdinariaT4

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
10 puntos
Dados los puntos A(1,2,λ)A(-1, 2, \lambda), B(2,3,5)B(2, 3, 5) y C(3,5,3)C(3, 5, 3), donde λ\lambda es un parámetro real, se pide obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
a)3 pts
El valor del parámetro λ\lambda para que el segmento ABAB sea la hipotenusa de un triángulo rectángulo de vértices AA, BB y CC.
b)4 pts
El área del triángulo de vértices AA, BB y CC cuando λ=6\lambda = 6.
c)3 pts
La ecuación del plano que contiene al triángulo de vértices AA, BB y CC cuando λ=6\lambda = 6.
Matemáticas IICanariasPAU 2019ExtraordinariaT4

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2,5 puntos
Hallar la ecuación de la recta que verifica simultáneamente las siguientes condiciones: - es paralela a los planos de ecuaciones: π1x3y+z=0\pi_1 \equiv x - 3y + z = 0 y π22xy+3z=5\pi_2 \equiv 2x - y + 3z = 5 - pasa por el punto P(2,1,5)P(2, -1, 5)
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2022OrdinariaT5

Ejercicio 6 · Opción B

6Opción B
2,5 puntos
Bloque b
Dado a0a \neq 0, considera las matrices A=(a3a1)A = \begin{pmatrix} -a & 3 \\ a & 1 \end{pmatrix} y B=(113412)B = \begin{pmatrix} 1 & -1 \\ 3 & 4 \\ 1 & 2 \end{pmatrix}.
a)1,25 pts
Determina para qué valores de aa se cumple que A1=14AA^{-1} = \frac{1}{4} A.
b)1,25 pts
Para a=1a = 1 calcula, si es posible, la matriz XX tal que AX=BtAX = B^t, donde BtB^t denota la matriz traspuesta de BB.
Matemáticas IICanariasPAU 2011ExtraordinariaT4

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2,5 puntos
Dados los puntos A(1,2,0)A(-1, 2, 0) y B(2,1,1)B(2, 1, -1)
a)0,75 pts
Determinar si el punto C(5,0,2)C(5, 0, -2) está alineado con los anteriores, explicando el motivo (hacer un dibujo esquemático de la situación).
b)1,25 pts
Hallar las ecuaciones de la recta que contiene a los puntos AA y BB, en forma continua, en forma paramétrica y como intersección de dos planos.
c)0,5 pts
Hallar ecuación en forma general del plano que pasa por BB y es perpendicular a la recta ABAB.