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Matemáticas CCSSCantabriaPAU 2012OrdinariaT4

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
3,5 puntos
a)1 pts
Dada la función f(x)={ax3,si x1x26x+5x1,si x>1f(x) = \begin{cases} ax - 3, & \text{si } x \leq 1 \\ \frac{x^2 - 6x + 5}{x - 1}, & \text{si } x > 1 \end{cases} Determinar el valor del parámetro aa para el cual, la función es continua en todo su dominio.
b)0,75 pts
Considerado el valor de aa obtenido en el apartado anterior: ¿Existe la función derivada en el punto x=1x = 1? ¿Y en x=0x = 0? Justificar las respuestas.
c)1,75 pts
Dada la función f(x)=ax2+bx4x3f(x) = \frac{ax^2 + bx - 4}{x - 3}, tiene como asíntota oblicua la recta y=x+1y = x + 1. Por tanto, ¿cuáles son los valores de aa y bb? ¿Existen más asíntotas? Justifica las respuestas.
Matemáticas CCSSGaliciaPAU 2005OrdinariaT3

Ejercicio 1 · A · ÁLXEBRA

1A · ÁLXEBRA
3 puntos
Álxebra
Un fabricante produce tres artículos diferentes (A,B y C)(A, B \text{ y } C), cada uno de los cuales precisa para su elaboración de tres materias primas (M1,M2 y M3)(M_1, M_2 \text{ y } M_3). En la siguiente tabla se representa el número de unidades de cada materia prima que se requiere para elaborar una unidad de cada producto: Dispone de 50 unidades de M1M_1, 70 unidades de M2M_2 y 40 unidades de M3M_3.
Productos
ABC
Materias primasM1213
M2322
M3124
a)
Determina las cantidades de artículos A,B y CA, B \text{ y } C que produce dicho fabricante.
b)
Si el precio de venta de cada artículo es de 500, 600 y 1000 euros, respectivamente, y el coste de cada unidad de materia prima es de 50, 70 y 60 euros, respectivamente, determina el beneficio total que consigue con la venta de toda la producción obtenida (utilizando todos los recursos disponibles).
Matemáticas CCSSPaís VascoPAU 2016OrdinariaT9

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2 puntos
En unas pruebas clasificatorias de salto de longitud para una olimpiada la media de los primeros 400 intentos es de 7,75m7{,}75\,\text{m}. Se sabe que los saltos se comportan como una variable aleatoria que sigue una distribución normal con varianza σ2=0,36m2\sigma^2 = 0{,}36\,\text{m}^2.
a)1 pts
Construye un intervalo, de un 95%95\% de confianza, para la media μ\mu de los saltos de la población.
b)1 pts
¿Cuál sería el mínimo tamaño muestral necesario para que pueda decirse que la verdadera media de los saltos está a menos de 4cm4\,\text{cm} de la media muestral, con un nivel de confianza del 90%90\%?
Matemáticas CCSSExtremaduraPAU 2021ExtraordinariaT9

Ejercicio 10

10
2 puntos
Con objeto de adquirir los embalajes en una panadería, se realiza un estudio sobre la longitud de las barras de pan. Se sabe que dicha variable tiene distribución normal con desviación típica de 3 cm. ¿Cuántas barras de pan deben ser tomadas para el estudio si se desea obtener un intervalo de confianza para la longitud media de las barras, al nivel de confianza del 95%, con una amplitud de 1 cm? Razonar la respuesta.
Gráfico de una distribución normal con áreas sombreadas en las colas correspondientes a $\alpha/2$ y valores críticos $-t_{\alpha}$ y $t_{\alpha}$.
Gráfico de una distribución normal con áreas sombreadas en las colas correspondientes a $\alpha/2$ y valores críticos $-t_{\alpha}$ y $t_{\alpha}$.
Matemáticas CCSSCataluñaPAU 2019OrdinariaT3

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2 puntos
Sèrie 4
Para la Fiesta Mayor, la pastelería del pueblo elabora unas cajas de bombones especiales. La caja pequeña contiene 10 bombones, la mediana tiene 15 bombones y la grande tiene 25. Cada caja va decorada con un lazo conmemorativo. En total han utilizado 210 lazos y 2.6502.650 bombones. Teniendo en cuenta que han elaborado el doble de cajas pequeñas que de medianas y grandes juntas, ¿cuántas cajas de cada tipo han elaborado?